Εγκύκλιος εγγραφών για το Σχολικό Έτος 2025-2026
Εγκύκλιος εγγραφών για το Σχολικό Έτος 2025-2026
Αναλυτικές Οδηγίες για την Εγγραφή
Οδηγιες_Χρησης_Εγγραφη-_Α_Δημοτικου--5Εγκύκλιος εγγραφών για το Σχολικό Έτος 2025-2026
Εγκύκλιος εγγραφών για το Σχολικό Έτος 2025-2026
Αναλυτικές Οδηγίες για την Εγγραφή
Οδηγιες_Χρησης_Εγγραφη-_Α_Δημοτικου--5Οι μαθητές της ΣΤ’ Δημοτικού πραγματοποίησαν μια μοναδική έρευνα στα Γενικά Αρχεία του Κράτους (ΓΑΚ) του σχολείου μας, εξετάζοντας τα παλιά μαθητολόγια. Μέσα από αυτή τη διαδικασία:
Ανακάλυψαν στοιχεία για μαθητές προηγούμενων δεκαετιών.
Σύγκριναν τη σύνθεση των τάξεων και τις σχολικές συνήθειες του παρελθόντος με το σήμερα.
Κατέγραψαν σημαντικές αλλαγές στη φοίτηση, τα επώνυμα και τις κοινωνικές συνθήκες.
Ανέπτυξαν ερευνητικές δεξιότητες, χρησιμοποιώντας αυθεντικές ιστορικές πηγές.
Η έρευνα αυτή μάς έφερε πιο κοντά στην ιστορία του σχολείου μας και μας έκανε να εκτιμήσουμε το παρελθόν μέσα από τα μάτια των μαθητών που πέρασαν από τα ίδια θρανία πριν από εμάς.
Σήμερα 7 Μαρτίου 2025, ημέρα Παρασκευή, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε η πρακτική άσκηση του προγράμματος kids save lives σε συνέχεια του θεωρητικού που είχε πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας,με τη συμμετοχή της Ε’ και της ΣΤ’ τάξης. Τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν στην ΚΑΡΠΑ σε ενήλικα , στην πνιγμονή και στη θέση ασφαλείας. Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να μπορούν ν’ αναγνωρίσουν και να βοηθήσουν ένα θύμα που δεν αναπνέει, να μάθουν τη θέση ασφαλείας πότε και γιατί τη χρησιμοποιούμε καθώς και τα βήματα να βοηθήσουμε ένα άνθρωπο που πνίγεται σε μερική η πλήρη απόφραξη αεραγωγού.
Σήμερα, τα παιδιά ένωσαν τις φωνές και τις δυνάμεις τους σε μια ξεχωριστή δράση κατά του σχολικού εκφοβισμού, στέλνοντας ένα ισχυρό μήνυμα αγάπης, σεβασμού και αποδοχής.
Με σύνθημα “Όλοι Μαζί, Κανείς Μόνος!”, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές δραστηριότητες, εκφράζοντας τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για το φαινόμενο του bullying. Μέσα από θεατρικά δρώμενα, ζωγραφιές, αφίσες και μηνύματα ενδυνάμωσης, ανέδειξαν τη σημασία της αλληλεγγύης και της φιλίας.
Η πιο συγκινητική στιγμή της ημέρας ήταν όταν όλα τα παιδιά έπλεξαν τα χέρια τους και δημιούργησαν έναν “κύκλο προστασίας”, συμβολίζοντας τη δύναμη της ενότητας και της υποστήριξης. Παράλληλα, ανέγνωσαν δυνατά υποσχέσεις ενάντια στον εκφοβισμό, δείχνοντας πως η αλλαγή ξεκινά από τον καθένα μας.
Η σημερινή δράση ήταν μια υπενθύμιση πως κανείς δεν είναι μόνος και πως όλοι έχουμε τη δύναμη να κάνουμε το σχολείο μας ένα ασφαλές και χαρούμενο μέρος για όλους!
The students of the “Kaplanios School” had the opportunity to compare photographs of our region. The first was taken in 1915 and the second in 2017. Trying to observe the changes having occurred for over a century, they noticed how the traditional low houses with tiled roofs were replaced by multi-storey buildings, how the construction materials changed and how the city developed. Through the careful study of the images, the students succeeded in locating the spot where the “Kaplanios School” is today, thus discovering a piece of the history of our city. The specific activity has been a window into the past, and helped us appreciate the development of our place and the importance of preserving historical memory.
The students of the 4th grade of our school had the opportunity to travel to the past through an old photo of the city. It was taken immediately after the liberation from the Ottomans. The students paid special attention and they were interested in identifying the spot where the Chanidi Mosque was located. Their school, “Kaplanios School”, was built on this specific place much later.
Through team work, the activity motivated students to be connected with the history of their place, and to discover how the past shapes the present and future of our city. Observation and discussion about the image shown in the photograph gave them the chance to learn about the transformation of space and the importance of historical memory.
Η Σχολική μας Βιβλιοθήκη εμπλουτίστηκε πρόσφατα με μια πολύτιμη δωρεά βιβλίων από τον Εκδοτικό Οίκο Ψυχογιός. Με μεγάλη χαρά παραλάβαμε 25 νέα βιβλία, που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων και ηλικιακών ομάδων, προσφέροντας στους μαθητές μας περισσότερες επιλογές για ανάγνωση και εξερεύνηση του κόσμου της γνώσης και της φαντασίας.
Ευχαριστούμε θερμά τον Εκδοτικό Οίκο Ψυχογιός για τη γενναιόδωρη αυτή προσφορά, η οποία ενισχύει την αγάπη των μαθητών μας για το διάβασμα και προάγει τη φιλαναγνωσία. Η συμβολή σας αποτελεί πολύτιμο δώρο για τη σχολική μας κοινότητα!
Στην είσοδο του σχολείου μας, μια λιθόπλακα με την επιγραφή «ΑΝΗΓΕΡΘΗ ΕΝ ΕΤΕΙ 1925 ΕΚ ΤΩΝ ΚΛΗΡΟΔΟΤΗΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ ΕΥΕΡΓΕΤΩΝ» μας προσκαλεί να αναζητήσουμε τις ρίζες του σχολείου μας.
Ποιοι ήταν αυτοί οι μεγάλοι ευεργέτες; Πώς και γιατί αποφάσισαν να χρηματοδοτήσουν την ανέγερση του σχολείου; Πώς ήταν το σχολείο μας τότε και πώς εξελίχθηκε μέσα στον χρόνο;
Με βάση αυτή την ιστορική μαρτυρία, ξεκινάμε την έρευνά μας για την ιστορία του σχολείου μας. Θα αναζητήσουμε παλιά αρχεία, θα μιλήσουμε με παλιούς μαθητές και θα συλλέξουμε φωτογραφίες και μαρτυρίες που θα μας βοηθήσουν να κατανοήσουμε καλύτερα το παρελθόν και την εξέλιξη του σχολείου μας.
Τα παιδιά ταξίδεψαν στον χρόνο και δημιούργησαν τις «ταυτότητες» του σχολείου μας, αναβιώνοντας την πορεία του μέσα από την ιστορία. Από τη Μαρουτσαία την Καπλάνειο Σχολή, που αποτέλεσε φάρο γνώσης στα Ιωάννινα, μέχρι τη σημερινή του μορφή το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων – Καπλάνειος Σχολή. Η παράδοση της εκπαίδευσης συνεχίζεται αδιάκοπα.
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης του Σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ενδιαφέρουσα έρευνα πάνω σε έναν παλιό χάρτη της πόλης μας, ο οποίος αποκάλυψε ένα σημαντικό ιστορικό στοιχείο: στη θέση όπου σήμερα βρίσκεται η Καπλάνειος Σχολή, υπήρχε κάποτε το τζαμί του Ομέρ Μπέη.Με την απελευθέρωση της πόλης και την αλλαγή του πολεοδομικού σχεδιασμού, ο χώρος όπου βρισκόταν το τζαμί κατεδαφίστηκε και στη θέση του ανεγέρθηκε η Καπλάνειος Σχολή, ένα σπουδαίο εκπαιδευτικό ίδρυμα που προσέφερε μόρφωση σε πολλές γενιές μαθητών.